저자로부터: 저자의 모든 기사 투사적 식별은 매우 복잡하고 흥미로운 과정이므로 모든 특성을 반영하는 척하지 않고 그 중 일부를 다루려고 노력할 것입니다. 가장 중요한 현상. 또 다른 과제는 투사적 동일시에 관해 우리가 읽은 내용을 인간의 언어로 번역하는 것입니다. 또한 투사적 동일시를 수행하는 데 필요한 몇 가지 기본적인 치료 역량을 설명합니다. 먼저 투사적 동일시를 '있는 그대로' 설명한 다음, 투사적 동일시가 치료 관계에서 어떻게 나타나는지 살펴보겠습니다. 투영은 긴장을 감소시키며, 투영 식별의 경우와 마찬가지로 투영 부분의 내용에 대한 공감이 유지되므로 긴장이 유지됩니다. 투사적 동일시에서는 가장 원시적인 형태로 내부와 외부 사이의 경계가 없기 때문에 내사와 투영이 하나로 병합됩니다. 투사적 식별은 자아동조적 상태이며, 그 안에는 인지적, 감정적, 행동적 차원의 경험이 통합되어 있기 때문에 테스트할 필요가 없습니다. 일상 생활의 투사적 식별은 쌍을 이루는 관계에 존재하며 도움을 받아 파트너를 돕습니다. 서로 자신의 영향을 조직화합니다. 이를 위해 투사적 동일시는 여러 단계의 발달 단계를 거쳐야 합니다. 먼저 자기의 무의식적인 부분이 파트너에게 투사되고, 그런 다음 파트너는 이러한 부분을 내사적으로 동일시하고 마지막 단계에서 약간 수정된 감정을 원래의 감정으로 되돌립니다. 소유자. 그 결과, 긴장의 억제와 감소가 발생하면 관계가 개선되거나 악화됩니다. 후자의 경우 파트너가 자신에게 제공되는 영향을 처리할 수 없기 때문에 거부하는 경향이 있습니다. 일상생활에서의 투사적 동일시는 자기실현적 예언의 형태로 나타납니다. 오랫동안 당신이 아주 친절한 사람이라도 악당으로 여기고 그가 당신이 가진 가장 귀중한 것을 침해하는 것처럼 반응한다면, 어느 시점에서 그는 실제로 조금 더 무례하게 보일 것입니다. 당신의 통찰력에 대한 증거. 임상 상황에서 투사적 동일시는 내담자와 치료사 사이에 위치합니다. 투사적 동일시는 내담자가 의심하지 않는 자급자족 상태이기 때문에, 그 실현은 자신의 정신 건강에 대한 치료사의 자신감을 위협합니다. 투사적 식별은 그 시작이 긴장되고 강렬한 역전이를 동반하기 때문에 놓칠 수 없습니다(두 번째 단계는 여기에서 작동하기 시작합니다 - 투영을 통한 식별). 즉, 치료자는 내담자의 투사된 부분과 동일시하고 일치(내담자 자기표상과 동일시) 또는 보완적(대상 표상과 동일시) 역전이를 그에게 돌려줍니다. 즉, 치료사는 둘 중 하나를 경험합니다. 내담자의 경험이나 그의 환경에 있었던 중요한 사람의 경험. 이 경우, 역전이는 무의식적이고 말로 접근할 수 없는 내담자 경험에 접근할 수 있게 해준다. 내담자의 감정 표현불능증은 역전이로 치료됩니다. 예를 들어, 치료사는 내담자의 경험에 존재하지만 그에 의해 적절하지 않은 분노를 느낄 수 있습니다. 투사적 식별의 기초는 기대와 현실 사이에 차이가 있는 지점에서 내담자의 특별한 기대입니다. 신분증이 생겼습니다. 투사적 동일시는 타인의 현실에 들어가는 것을 허용하지 않습니다. 따라서 이를 사용하려면 대화 공간을 만들고 치료 관계의 명확한 경계가 필요합니다. 외상을 입게 되어 치료 위치를 잃게 됩니다. 내담자의 임무는 치료사로서의 치료사를 파괴하고 그의 기초를 박탈하는 것입니다.치료적 정체성. 역설적이게도 치료사가 내담자에게 제공하는 것, 즉 치료적 관계가 내담자에게는 쓸모없고 해로운 것처럼 보이기 때문에 치료자는 그것을 파괴하려고 한다는 사실이다. 그러나 동시에 치료적 관계는 바로 내담자가 성장할 수 있게 하고, 유아기의 환상을 끝없이 실행하지 못하게 하는 것입니다. 역설은 이것이다: 치료사는 내담자에게 필요하지 않은 것(의식적 수준에서)과 그가 필요로 하는 것(무의식적으로)을 주려고 한다는 것이다. 투사적 식별 작업의 어려움은 의사소통에서 이러한 격차를 유지하는 것입니다. 즉, 내담자는 자신이 원하는 것을 치료사에게 기대하지 않으며, 치료 관계는 그가 진정으로 원하는 것을 얻는 데 방해가 될 뿐입니다. 치료사로부터 감정적으로 물러나는 것에 대한 분노. 그는 치료사가 그에게 제공하는 것을 배려로 받아들이는 공감 능력이 부족합니다. 클라이언트에게는 이것만으로는 충분하지 않습니다. 그에게 치료사는 초기 치료를 제공한 일차 대상에 대한 의존과 자립 및 자기 위로를 위한 자신의 능력 사이의 과도기적 대상입니다. 치료사에게 양가적인 전이가 발생합니다. 그는 중요한 것을 가지고 있지만 인색함으로 인해 그것을 매우 측정된 복용량으로 공유한 다음 자원에 대한 완전한 승인된 접근 권한을 얻으려면 치료사를 파괴해야 합니다. 내담자는 치료사를 돌보는 대상으로 찾고 흡수하여 세션 시간에 제한을 받지 않고 치료사를 자신의 삶의 일부로 만들기 위해 노력합니다. 한편으로는 접촉 경계를 벗어나는 것이 필요합니다. 왜냐하면 이곳은 승리가 불가능한 고객의 영역이기 때문입니다. 한계와 치료적 입장에 호소하는 것은 관계의 분개와 양극화로 이어집니다. 당신은 내가 필요한 것을 완전히 주거나 당신에게서 아무것도 필요하지 않습니다. 치료자는 내담자가 완전한 흡수에만 만족하는 것 같다는 사실에 궁지에 몰렸다. 물론, 완전한 통제라는 주제에는 긍정적인 면이 있습니다. 통제는 관계를 보존하는 것을 목표로 하기 때문에, 이는 이러한 관계의 엄청난 가치를 표시하거나 오히려 지금까지는 전이에서 펼쳐지는 환상만을 표시합니다. 통제의 도움으로 내담자는 다시 혼자 남겨질 위험에 맞서 싸웁니다. 내담자는 이 기능을 부모로부터 주입받지 않았기 때문에 스스로를 돌볼 수 없다. 투사적 식별을 사용하는 방법 중 하나는 돌봄 기능을 수행한 사람들과의 관계 주제에 대한 유전적 해석입니다. 반면에 내담자에게 필요한 유일한 것은 보살핌과 파괴적임에도 불구하고 보살핌을 받고 있다는 느낌입니다. 행동은 치료사의 탄력성 덕분에 탄생합니다. 치료사의 임무 중 하나는 내담자에게 그의 감정이 과도하지 않으며 관계의 필요성과 관련되어 있음을 보여주는 것입니다. 아시다시피 분열성 상태는 사랑에 대한 욕구가 너무 많다는 느낌에서 정확하게 발생하며 이를 통해 흔적 없이 대상을 흡수할 수 있습니다. 그러면 안전상의 이유로 치료사는 공감과 자기 공개를 통해 내담자의 상태를 설명할 수 있습니다. 내담자는 종종 치료사의 정서적 반응, 그의 "진정한 경험"이 부족하며 그 내용이 확실하지 않습니다. 여기서는 자기 공개와 경계 사이의 균형이 매우 중요합니다. 예를 들어, 에로틱한 전이 작업을 할 때 "유혹을 받고" 제때에 거절하는 것이 유용할 수 있습니다. 분열성-편집증 단계에는 융합의 여지와 자율성에 대한 두려움만이 존재합니다. 따라서 이 단계에서 치료사는 극도로 비현실적인 기대를 갖고 있다. 예를 들어, 치료사는 치료 관계 외부를 포함하여 항상 이용 가능해야 합니다. 편집증에서 우울증까지 함께 가는 과제는 정해져 있지도 않고, 이것이 치료사의 과제이고,그리고 내담자는 온 힘을 다해 이 과정에 저항할 것이다. 우울한 입장에서 내담자는 치료사의 부재에 대해 슬퍼하지 않을 수 있지만 분개하지 않고 이를 바로잡기 위해 온 힘을 다해 노력해야 합니다. 평가 절하로 인해 중요하지 않게 보이는 것이 무엇인지 주의를 기울일 필요가 있습니다. 동시에 생존을 보장합니다. 부모의 임무는 아이가 성인이 될 때까지 생존하도록 하는 것입니다. 즉, 생존 보장이라는 가장 중요한 일을 한 보살핌이 당연히 무시되고, 따라서 무시된 것 대신에 수많은 주장이 번창합니다. 투사적 동일시를 사용하면 무시되고 있는 보살핌을 전달하기 위해 깊은 공감을 사용할 수 있는 가능성이 있습니다. 당신은 질문을 할 수 있습니다-당신이 스스로 아무것도 할 수 없다는 환상이 자기 관리 능력을 차단하기 때문에 당신은 나의 도움으로 스스로 무엇을하고 있습니까? 인식을 높이고 고객이 귀하의 경험과 병합되는 것을 끌어내는 방법입니다. 해석의 원천은 이론적 틀일 수 있지만, 부정적인 역량에 있는 지금 여기에서 내담자와 치료자 사이에 무슨 일이 일어나고 있는지에 의존하는 것이 더 신뢰할 수 있습니다. 이 경우에는 해석이 선행됩니다. 포함은 내담자의 요구를 추측하고 이를 내담자의 정체성의 일부로 만들고 언어화가 필요한 경험을 인식하고 상징화하는 보편적인 메커니즘입니다. “내가 원하는 것이 무엇인지 모르겠지만 당신이 그것을주지 않기 때문에 나는 이미 당신을 미워합니다”- 그러한 동기는 거부와 좌절의 위험이있는 현실을 살아가는 출발점이 될 수 있습니다. 수용은 내담자의 부정적인 정서를 방종하고 모순을 완화하는 것이 아니라 이를 충족시킬 수 있는 기회를 통해 실현되는 더 높은 수준의 배려이다. 경계를 위반한 클라이언트는 즉시 응답하도록 허용되는 것보다 중지해야 할 필요성이 더 큽니다. 이 경우 그는 자신의 경계에 직면하거나 오히려 자신의 성격에 대한 지원을 인식합니다. 치료사는 두 가지 선택권이 있습니다. 내담자의 증오에 직면하여 그가 자신의 진정한 모습을 보여주도록 하거나, 자신에 대해 더 관심을 갖고 내담자에게서 편안한 거짓 자아를 계속 배양하는 것입니다. 증오의 표현은 치료사에 대한 큰 신뢰의 표시입니다. 실제로 이 곳에서는 진정성을 얻는 과정에서 내담자에게 독특한 상황이 발생합니다. 투사적 식별은 또한 치료 관계의 뚜렷한 진전을 나타내며 치료 자체의 시작을 표시합니다. 왜냐하면 이전의 모든 시간과 노력은 그러한 접촉을 준비하는 데 목표가 있었기 때문입니다. 반대로 거짓 자아가 나타나면 이 과정이 역전되어 활력이 꺼지고 그 사람이 자신의 이익을 해치면서 다른 사람에게 관심을 갖기 시작합니다. 이 상황에서 치료사가 겪는 주요 어려움 중 하나는 다음과 같습니다. 제시된 주요 자료는 분노인 고객에 대한 자신의 관심과 사랑입니다. 그러므로 치료 과제는 중간 어딘가에 자신의 자리를 잡는 것입니다. 즉, 내담자의 "좋은 대상"에 굴복하거나 합류하지 않고, 거리를 너무 급격하게 끊어 후자를 내버려두고 "좋은 대상"으로 바뀌지 않는 것입니다. 나쁜 물건.” 치료사는 양가적(우울적) 입장, 즉 가능성과 한계를 결합해야 할 것입니다. 역전이에 대한 증오는 내담자가 오랫동안 정확히 무엇을 깨닫지 못하는 곳에서 치료사에게 많은 긴장을 조성합니다. 치료사는 마치 그 뒤에 좋은 것이 있는 것처럼 나쁜 대상을 평가절하하고 파괴하려고 그를 위해 노력하고 있습니다. 여기서 좋은 대상의 추출은 나쁜 대상의 완전한 파괴에 달려 있습니다(편집증-분열성 위치). 또한 내담자가 부정적인 경험을 다시 경험해야 하기 때문에 내담자의 분노를 견뎌야 하며, 과거의 나쁜 대상을 과거의 좋은 대상으로 기만적으로 대체해서는 안 됩니다.