실무에서 나는 더 성숙해지거나 진정으로 성장하려는 의식적 목표를 설정한 내담자가 더 깊은 수준에서 이것을 원하지 않고 그 자체로 "성인"이라는 것을 점차적으로 발견하는 상황을 자주 접했습니다. 끌리지 않고 오히려 반발합니다. 개념 자체가 모호한 이유를 몇 가지 식별해 볼 수 있습니다. 그러한 경우, '성인'의 모습은 오히려 형식적, 외적 속성(일하러 가야 하고, 돈을 벌어야 하고, 문서를 처리할 수 있어야 한다 등)으로 구성되며, 성인이 되는 경험은 무엇입니까? 내면의 성숙함, 감정, 자존감, 신념 및 가치의 수준은 아직 불분명합니다. 이런 점에서 '성인기'는 허위, 비현실, 사회적 가식처럼 느껴질 수 있습니다. 이러한 감정은 부모가 그 뒤에 무엇이 있는지 설명하거나 보여주지 않고 "일련의 행동"으로 성인기(및 자녀에 대한 기대)를 전달한 어린 시절 경험에서 비롯될 수 있습니다. 자발성과 반대되는 성인기. 이것은 또한 어린 시절에 시작된 매우 흔한 반대이므로 어린이는 자신의 자발적인 표현(기쁨과 창의성 포함)이 성인기를 방해하는 것임을 나타내는 많은 피드백을 받을 수 있습니다. 동시에, 부모 자신도 종종 "성인 문제"의 부담으로 인해 피곤하고 생명력이 없으며 압박감과 우울함을 느꼈습니다. 당연하게도 그러한 이미지는 권리가 없는 책임만큼 매력적이기보다는 무섭게 느껴질 가능성이 더 컸습니다. 이러한 성인 이미지는 가족 내에서 아이가 자라면서 자신이 담당하는 책임과 업무가 점점 더 많아진다는 것을 이해할 때 발전합니다. 그러나 동시에 그는 새로운 권리를 갖지 않으며 선택의 자유의 공간도 증가하지 않습니다. 이미 무언가를 할 수 있을 만큼 나이가 들었지만 자신에 대해 선택하고 결정을 내릴 만큼 나이가 들지 않은 경우 상황이 발생합니다. (교사, 관리자, 규칙 등). 결과적으로 사람은 자신이 내리지 않은 결정에 대해 책임을 져야하는 상황에 주기적으로 직면하게됩니다. 그러한 경험은 책임에 대한 생각 자체를 평가 절하하고 사람이 그것을 피하도록 장려할 수 있습니다. 성인기는 자기 중심주의를 버리고, 다른 사람의 동등한 가치를 인식하고, 자신의 행동을 규제해야 할 필요성을 넘어서는 것을 요구합니다. 감정, 자신을 무언가에 제한해야 할 필요성, 다른 사람을 통제하는 능력을 포함하여 자신의 자원과 기회의 한계를 인식합니다. 모든 사람이 이런 방식으로 성공하는 것은 아니며, 솔직히 말해서 모든 사람이 이를 위해 노력하는 것도 아닙니다. 사람들은 실제로 성숙해지기보다는 어른스럽고 성숙해 보이길 원합니다(또는 간주되기를 원합니다). 요약하자면, 성인기가 바람직한 상태가 되려면 다음 사항에 기초해야 합니다. 자신의 행동, 의견 및 가치관을 자유롭게 선택할 수 있는 능력. . 이는 내가 선택한 것에 책임을 져야 할 필요성이 어린 시절에 계속되는 것입니다. 이러한 종류의 책임은 성숙의 기초이며 부담스럽기보다는 만족스러운 것으로 더 자주 경험되며, 우리 각자의 독특함과 가치를 인식하는 능력입니다. 관심을 가져주셔서 감사합니다! 내 텔레그램 채널 https://t.me/psychology_of_aliveness 구독 상담 신청 @pershikova_psychoanalyst