모든 사람 또는 거의 모든 부모는 자녀가 우수한 결과를 얻는 것을 보고 싶어합니다. 자녀가 어떻게 공부하는지가 그들에게는 중요하며 자녀의 발전을 자랑스러워합니다. 그러나 실제로 똑같이 잘 달리고, 에세이를 쓰고, 복잡한 예를 풀고, 물리학과 문학에 대한 좋은 이해를 갖는 것은 매우 어렵습니다. 푸쉬킨은 기술 과학 분야에서 훌륭하지 않았습니다. Nikolai Gogol, Charles Darwin, A. Chekhov, Stallone, Bill Gates, 스마트 폰 및 Apple 기술 브랜드 창시자 인 Steve Jobs, Facebook 창시자 Mark Zuckerberg 또는 동일한 Bill Gates. .. 그들은 모두 C 학생이었습니다. Sergei Korolev는 소련의 천체 물리학자이자 엔지니어였으며 스푸트니크 로켓을 우주로 발사했음에도 불구하고 결코 좋은 학생은 아니었습니다. 블라디미르 마야코프스키는 읽는 법을 배우는 데 어려움을 겪었고, 형편없는 학생으로 여겨졌던 요제프 브로드스키는 수십 년 후 노벨 문학상을 수상했습니다. 그러나 동시에 그들은 매우 성공한 사람들이었습니다. 그들이 말했듯이 스토브부터 시작합시다. 평가는 학생의 지식에 대한 교사의 주관적인 견해입니다. 오류가 아니라 형식이 잘못되어 성적이 낮아지는 경우가 많습니다. 또는 일반적인 행동에 대해서도 종종 학교에서 교사는 텍스트에 가까운 특정 자료를 반복해야 합니다. 모든 교사가 자신의 생각이나 교과서 내용과 다른 생각을 받아들이는 것은 아닙니다. 우수한 학생은 시키는 대로 행동하는 이상적인 학생입니다. A C 학생은 그 반대의 사고방식을 보여줄 필요가 없습니다. 과제를 마치지 못한 그는 쉬는 시간에 숙제를 복사하고, 교과서를 훑어보고, 힌트를 활용합니다. C 학생은 어려운 삶의 상황에서 벗어나는 법을 배웁니다. 여가 시간에는 벼락 공부를 하지 않고 취미 생활을 하면서 시간을 보내고 때로는 성공하기도 합니다. 그의 삶은 게임입니다. C 학생들은 게으르고, 아시다시피 게으름은 발전의 원동력입니다. 그리고 그의 마음은 이것을 어떻게 해야 할지 끊임없이 생각하고 있습니다. 종종 C 학생은 이론이 아닌 실천에 관심이 있습니다. 요즘에는 정보를 사용할 수 있을 만큼 많은 지식을 보유하는 것이 그다지 중요하지 않습니다. 모든 것을 완벽하게 만들려고 노력하세요. C 학생은 관리에 대한 두려움이 없으며, 꾸짖는 것에 익숙하지 않습니다. 그러니 생각해 보십시오: 자녀가 C를 가져왔을 때 그를 꾸짖을 가치가 있습니까? 전화번호 903 373 36 00(Whats App)으로 예약하시면 상담을 받으실 수 있습니다. )