子供の学習意欲のなさは、多くの親を悩ませています。 この問題にめったに遭遇しない人もいますが、生徒の学習への関心の欠如に体系的に対処しなければならない人もいます。まず、モチベーション（ラテン語の「movere」は「動く」という意味）とは何かを定義しましょう。何かをする意欲。 これは私たちを動かし、特定のタスクを実行し、目標に向かって進むよう促すものであり、学習プロセスでは2つのタイプの動機が重要です。内部の教育動機は認知的興味、つまり獲得したいという欲求に基づいています。新しい知識やスキル 外部からの教育的動機 動機は、大人からの励ましなどの外部要因によって決定されます。たとえば、成績表の良い成績が条件となります。親がコンピューターで遊ぶことを許可したり、おもちゃや高価な道具を購入したりします。 。 通常、このタイプの動機は短期的で信頼性がありません。 結局のところ、子供は約束したことを達成すると、学ぶのをやめてしまいます。 つまり、子供が学習を続けるためには、親は新しい餌を探す必要があります。したがって、学習に対する内的な動機を形成し、維持することがはるかに重要です。 - 子どもの認知的関心 では、子どもの学習意欲を高めるにはどうすればよいでしょうか? 1. 子どもが勉強を嫌がる理由を見つけてください。 おそらく彼は一般的に勉強や宿題をするのが好きではありませんか？ 多くの場合、学習意欲の途中で、過労やクラスメートとの衝突、家族内での口論が発生しますか？クラスの雰囲気に注意してください。それがポジティブであれば、それは良いことです。 雰囲気が悪いと教室内で口論が頻繁に起こり、お子様を巻き込んでしまう可能性があります。 この場合、彼の精神的・感情的状態は憂鬱なものになります。 子供の注意は、新しい教材を習得することではなく、心理的問題を経験することに向けられます。これらの要因を排除し、家族に好ましい雰囲気を作り出すことで、子供の学習への関心を高めるための重要な一歩を踏み出すことができます。 「子どもが自分自身や自分の強さに自信を持っていない場合は、子どもをサポートし、すべてがうまくいったときのことを思い出させ、より速く、よりうまくやる方法を教え、ヒントを与え、成功を褒め、そこにいて、支えになってください。」3. 好奇心をサポートしましょう。 まず第一に、小さな子供が世界を学び探求しようとするとき、内なる動機の源を抑え込まないことが非常に重要です。 「干渉しないでください！」、「邪魔しないでください！」、「放っておいてください！」）、その後、学生時代にこれを変えるのは非常に困難になります。 そして、子供のすべての質問に詳細かつ辛抱強く答えることで、新しいことを学ぶプロセスは興味深いものであるという態度が形成され、親として、ビデオレッスンやバーチャルコースなど、知識を獲得するための興味深い創造的な形式を見つけることができます。 、創造的な教育プロジェクト、遠足、旅行、知的なゲームや探求 - これらはすべて学校教育を補完し、子供に知識や個人的な発見を得る機会を提供します。子供が自分の好みや趣味を変え、さまざまな中で自分自身を探すことができるようにします。活動の形態と種類 ４． 参加と関心を示します。 学校と学習プロセスに対する前向きな姿勢を示すことを忘れないでください。 子どもは、親が教育の役割とその成功を高く評価していることを理解する必要があります。教師や教科についての発言には注意してください。子どもの自然な動機、何が子どもを刺激するのかを考えてください。 ? 教育プロセスに完全に参加し、その考えや感情が無視されることはなく、耳を傾けてもらえるように感じます。!