학교 실패는 다양한 이유에 의해 결정될 수 있습니다. 아이의 학업 실패는 지식의 격차와 자료에 대한 열악한 학습과 관련된 복잡한 사슬과 관련이 있습니다. 흥미롭지 않은 사업에서 성공하기가 어렵다는 데 동의합니다. 학습 동기나 인지 활동에 대한 동기는 학교에 가기 훨씬 전에 형성되어야 하며, 조립된 피라미드와 모자이크가 동반되어야 합니다. 부모의 필수 칭찬 각각의 새로운 과제는 이전 과제보다 조금 더 어려워야 아이가 어려움을 극복하고 기쁨을 얻는 법을 배울 수 있습니다. 학습에 대한 관심은 유치원 마지막 학년 단계에서 형성되기 시작합니다. 불행히도 1 학년 학생들은 항상 학습에 대한 큰 열망을 가지고 있지 않습니다. 학습에 대한 관심 형성은 동기 부여 부족 이유 읽기 및 쓰기 기술 부족 - 전부는 아닙니다. 학교에 필요해요. 아이는 규칙을 따르고, 체제를 따르고, 필요한 일을 할 수 있어야 합니다. 학교 커리큘럼은 원할 때마다 체육 교육을 의미하지 않습니다. 이에 대한 학교 일정이 있습니다. 물론, 자발적인 행동은 취학 전 연령에 형성되지만, 이 일을 시작하기에는 결코 늦지 않습니다. 많은 부모들은 학업 능력이 가장 중요하다고 생각하지만 그렇지 않습니다. 아이가 생리학적으로 학교에 갈 준비가 되어 있는 것이 중요합니다. 안정된 미세 운동 능력, 면역력 발달, 올바른 자세 발달, 근골격계 발달을 갖춘 강한 손을 가져야하며, 약해진 아이가 공부하고 학업 부담을 견디는 것은 어려울 것입니다. 그에게 요구되는 모든 작업을 완료합니다. ​ 질병으로 인한 빈번한 결석은 지식의 격차를 야기할 수 있으며, 이로 인해 학업 성취도가 불가피하게 저하되고 수업 생활에서 부당한 기대를 갖게 되는 경우가 많습니다. , 쉬는 시간, 게임, 대회. 결과적으로, 아이는 자신이 속았다는 사실에 크게 실망하게 될 것입니다. 의사소통 능력이 부족하면 이 문제는 종종 가정 교육에서도 나타납니다. 유치원 교육 기관에 다니지 않은 아이는 다른 성인의 말을 듣는 방법을 모르고, 동료와 상호 작용하는 방법을 모르고, 팀에서 비생산적으로 일합니다. 부모는 위협을 통해 아이들에게 공부를 강요합니다. , 조롱, 잔인한 처벌. 두려움에 기초한 동기 부여는 있을 수 없습니다. 귀하의 기대가 자녀의 능력과 일치하는 것이 중요합니다. 일부 어린이는 특정 분야에서 어려움을 겪을 수도 있지만 대부분의 경우 어린이의 동기가 뛰어납니다. "죽었습니다" "특히 부모입니다. 명확한 일상이 부족합니다. 아이가 충분한 수면을 취하지 못할 수 있으며 이는 건강이 좋지 않고 자료를 적절하게 동화할 수 없음으로 반영됩니다. 학습에 대한 관심을 키우는 6단계. 자녀가 공부하고 싶지 않습니까? 숙제를 거부합니까? 그렇다면 이제 조치를 취해야 합니다. 1단계. 이것이 가장 어려운 작업입니다. 교사에 대한 모든 비난을 버리고 외부에서 상황을 살펴보십시오. 여러 경우에 동기가 부족합니다. 교육적 조치가 부족합니다. 교육적인 실수. 낮은 학습 능력, 약한 지적 능력 첫 번째 문제를 해결하려면 다음을 수행할 수 있습니다. 자녀를 유치원 수업에 등록하십시오. 이러한 활동은 어린이의 인내심을 키우고 주의력, 기억력, 집중력 등 인지 능력 발달 수준을 높이며 교육 동기 수준을 높이는 데 도움이 됩니다. 유치원에 교사-심리학자와 함께 발달 수업에 참석할 기회가 있는지 알아보십시오. 하루에 1~2번, 일주일 동안 읽기, 세기, 똑똑한 색칠하기, 그래픽 등의 게임 형태로 자녀와 함께 활동하는 것을 규칙으로 삼으세요.!