무슨 일이 일어났나요? 내가 뭘 잘못했나요? 왜 내 아이는 순종적이더니 갑자기 야만인으로 변해 나를 조롱했을까? 2세 자녀를 둔 부모들은 이러한 질문을 자주 합니다. 많은 사람들이 3세 위기에 대해 들어본 적이 있을 것입니다. 그리고 그들은 1.5-2-2.5 세쯤에 아이들에게 갑자기 무슨 일이 일어 났는지 궁금해합니다. 먼저 숨을들이 쉬고 내쉬는 것이 표준입니다. 이 시기를 가리키는 특별한 단어도 있습니다. 바로 유아(Toddler)입니다. 나는 빌린 단어를 좋아하지 않습니다. 나는 단지 당신의 문제에 당신이 혼자가 아니라는 것을 보여주고 있습니다. 이때까지 아이는 오랫동안 '하지 마세요'라는 단어를 익히고 자신이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 알고 있는 것 같습니다. 방 바닥 전체에 소금 덩어리가 흩어져 있습니다. 라디에이터가 칠해져 있고 다른 방에는 서랍장이 있습니다. 아이는 물감으로 그림을 그리고 있었는데 (하하) 잠시 나갔다가 돌아왔는데 벌써 손이 팔꿈치까지 올라와서 바닥이 칠해져 있고 당연히 테이블도 칠해져 있거나 아이가 먹는 법을 배웠습니다. 그는 스스로 숟가락을 다룰 수 있다는 사실을 즐겼고, 식사가 끝나자 갑자기 일부러 수프 접시를 테이블 위로 뒤집습니다. 당신은 겁에 질려 있지만 그는 다음 번에 그런 일을하고 또 다시 ... 그는 갑자기 당신과 논쟁하기 시작했습니다. 말할 필요도 없습니다. 말하지 않을 것입니다. 그는 당신에게 그런 요청을 퍼붓습니다. 그들은 팀에 더 가깝고 그가 당신을 통제할 수 있다는 사실에 매우 기뻐합니다. 그렇지 않으면 폭풍우처럼 눈물을 흘리는 히스테리가 있을 것입니다. 가져오고, 가져가고, 내려놓고, 치우고, 장난감을 주고, 1초 뒤에 바닥으로 날아가고, 또 주고... 아니면 아, 모든 부모의 공포, 2세쯤 된 아이 거리에서 도망가기 시작하고 당황하며 모든 위험을 평가하지만 그는 그렇지 않습니다. 모든 사람은 자신의 세트를 가지고 있지만 원칙적으로 모든 것이 매우 유사합니다. 아이가 갑자기 고집을 부리고 히스테리를 일으키며 부정적인 태도가 깨어납니다. 2세 아이의 부모는 무엇을 이해해야 합니까? 1) 이것은 연령 단계입니다. 이것은 지나갈 것이다. 물론 그 기간의 결과와 기간은 우리의 반응에 달려 있습니다. 그것은 당신의 잘못이 아니며 아이가 버릇 없게 만들지 않았습니다))2) 아이가 성장했고 더 많은 힘을 가지고 있으므로 경계를 확장합니다. 유일한 방법은 행동하고 우리의 반응을 관찰함으로써 허용되는 경계를 연구하는 것입니다. . 짧은 여담. 처음에는 금지령에 전혀 응답하지 않은 새끼 고양이가 있었습니다. 항상 5번씩 확인했는데 안되면 어쩌지 그래도 가능해요. 5번 이후에는 허용되지 않는 일로 다시는 돌아오지 않았습니다. 그러나 이는 모든 금지 사항에 해당됩니다. 대략적으로 말하면 각 어린이는 이러한 시도 횟수를 가지고 있습니다. 어떤 사람은 부모가 금지한 일을 1~2번 반복하는 것을 멈추고, 어떤 사람은 수프 한 접시를 테이블 위에 놓고 결국 그렇게 하면 안 된다는 확신이 들 때까지 침착하게 이유를 설명하는 것이 좋습니다. 반복할 수 없습니다. 이것은 행동입니다. 그래도 화가 난다면 아이에게 “너는 그렇다”고 말하지 말고 아이에게 자신의 감정을 말해주세요. 아이는 정상입니다. 나는 화가 났고, 매우 속상했습니다. 이 일이 더 이상 고칠 수 없기 때문에, 요리를 하고, 청소가 필요하고, 원했습니다... 2) 상황이 반복될 가능성이 높다는 사실에 대비하여 다음을 수행할 수 있습니다. 자신을 보호하다. 내 딸이 국물을 두 번째 접시에 담아 접시에 옮기고 일반 더미에 샐러드를 추가하기 시작한 것을 보면 이는 일반적으로 충분히 먹고 실험에 들어갔다는 신호입니다. 계속해서 그녀를 주의깊게 관찰한다면, 그녀는 배불렀다고 말하고 접시를 내놓을 것이고, 아니면 그녀는 수프 그릇을 테이블 위로 넘길 것입니다. 따라서 나는 이 상황을 통제할 수 있다. 그녀는 이전에 테이블 위의 접시 하나도 뒤집지 못했기 때문에 내가 이것을 아는 이유는 무엇입니까? 매번 음식의 가치, 음식 뒤에 얽힌 일, 이것이 불가능한 이유에 대해 이야기했습니다. 다음날 나는 테이블과 바닥에 묻은 수프를 다시 닦아냈습니다. 둘째, 모든 부모의 무언의 규칙이 있습니다. 침묵이 들리면 아이 방으로 달려가십시오. 이미 아마겟돈입니다. 즉, 소금, 설탕, 밀가루 등은 아이가 스스로 닿을 수 없도록 공간을 확보하고, 가정용 화학물질은 더더욱 손에 닿지 않도록 하세요. 연필, 크레용, 페인트, 플라스틱을 나눠주고 치워 두세요. 아이가 가지고 있는 장난감이 많으면 몇 분 동안 가지고 놀게 하십시오. 수채화 물감을 주셨는데,.