親の愛は、健康で幸せで調和のとれた人格の発達の鍵です。 唯一の問題は、子供を傷つけないような方法でそれをどのように表現するかです。 場合によっては、最善の意図であっても、少なくとも効果がなく、最大で害を及ぼす可能性があります。 この記事では、成長する体が空気のように必要とする愛の基本的な現れについて具体的に説明します。 「父母」とは、父母本人のみならず、父母に代わる者、近親者等を指します。 0歳から12歳までの敏感期についてお話します。 もちろん、すべてのポイントは後でも関連します。 誰もが独自の方法で愛を理解します。大人になると、私たちはそれぞれ独自の経験と独自の世界観を持ちます。それは主に、子供時代にこの同じ愛を十分に受けたかどうかによって決まります。 子供たちはどうですか？ 彼らにとって愛とは何でしょうか？ 子供たちは非常に感受性が高く、自分の周りで起こるすべてのことに過敏です。 大人なら誰でも子どものような気分になれる美術館に、巨大なオブジェがあるのは当然です。 この写真は、お子様が見たり感じたりするすべてのものを、あたかも虫眼鏡の下にいるかのように観察していることを明確に示しています。これは、よく発達した直感を持つ人が他の人には見えないものを感じ、気づく方法に似ています。 子供の精神は再び不安定になり、脳の構造は12歳までにのみ成熟します（同時に、神経線維の髄鞘形成は思春期を通して続きます）。 そして、子供の人生における親の重要な役割の段階はさらに短く、7年です。 それらの。 子どもが学校に行くと、最初の先生やクラスメートなど、新たな重要人物が現れます。もちろん、12歳になるまでは、依然として親が重要な中心人物であり続けます。 ここで、子供は親からいくらか離れ、十代の危機を経験しますが、関係の十分な基盤があれば、親と十代の子供は何とか接触、信頼、理解を維持します。 20歳前後、いわゆる「子犬の年齢」になると、親は子供の親友になります。 この絵が現実になるためには、長い年月をかけて築き上げられた子どもとの触れ合いと信頼が必要です。 あなたが子どもに一番近くにいるとき、子どもが最もあなたに依存しているとき、そしてあなたが子どもにとって最も大切な人であるとき、その敏感な時期を見逃さないことが非常に重要です。 では、子供が成長するにつれて、どのように愛情を表現すればよいでしょうか？ 1.身体的ケア。 もちろん、子供が積極的に学ぶことができるように、精神が発達し、世界に対して基本的な信頼を感じられるように、見捨てられたり怒られたりせず、常に服を着たり、食事を与えられたりするために、子供は身体的に快適でなければなりません。寝かせるなど 2. 対話 ごく初期の段階では、親は「私たちの周りの世界」と呼ばれる魅力的で魔法の国へのガイドであり、サポートし、守り、導き、説明します。 「なぜ」の年齢（2.5〜4歳）は、子供がたくさん質問し、自分の意見を擁護し始め、仲間に積極的に興味を示すとき、特に敏感です。 親は、子どもの質問がどれほどばかげているように見えても、子どもと対話し、子どもの認知活動を促し、個人的なスペース（常に子どものものである自分の物、自分の遊ぶ時間など）の機会を与えなければなりません。 ）。 親は子供を小さな個人として扱い、今から彼の内なる世界に興味を持ち、子供が何に興味を示し、何に傾向があるかを観察し、それらを伸ばす必要があります。 これが、子どもの認知プロセスへの接触と関与がどのように形成されるのかということです。 3. 共同活動。 子供はあなたが自分を必要としていて、あなたが彼と一緒にいると感じるべきです。 それらの。 ウォーターパークに行ったり、本を読んだり、子供が家や路上でゲームを始めたりした場合は、積極的に参加し、子供の頃の自分を思い出し、厳しい親ではなく、子供にとって友達になりましょう。 愛とは、まさに一緒に何かをするときにお互いに与える感情です。 これは、子供がティーンエイジャーになったときに必要となる、自分自身のミクロの世界、つまり信頼と理解を創造する方法です。 この状態では最低限のルールがあり、対話のみが存在します。感情、「フロー状態」。 ロールプレイングは必須であり、感情的知性と思考の形成に影響を与えます。 時間を見つけてさまざまな「演劇」や「動物」のゲームをプレイすると有利です。 掃除、食器洗いなどを共同で行います。 もリストに含まれています。 プロセス中に子供が間違ったことをした場合は叱らないでください。参加したことを褒め、正しいやり方を教えてください。 4. 罰と賞賛。 子どもが「失敗」したとしても、決してすぐに罰してはなりません。 子供が従わない場合は、子供に説明し、境界線を設定し、2回目の警告を与え、3回目のみ、たとえば漫画やお菓子を見たり、不快な義務を課したりするという形で罰を与えます。 子どもが特定のルールに従うことを学び、制限があることを理解できるように、罰は小さいものですが、記憶に残るものにする必要があります。 罰への恐怖は必要であり、それに基づいて恥の感情（7〜8歳まで）と良心の感覚（12〜14歳まで）が形成されます。主なことは、不必要な恐怖を植え付けたり、子供を脅迫したりしないことです。 、子供向け映画「長靴をはいた猫」の王子様のように見えてしまわないように、たとえそれが取るに​​足らないものであっても、子供が何か良いことをした場合は、ためらわずに褒めてください。 励ましは、子どもの望ましい行動を強化し、子どもがうまくやっていることにもっと注意を向けます。 罰は特定のルールや状況に関連してのみ導入されるべきであり、定期的に実行されるべきです（昼食前に甘いものが許可されていない場合は、常に許可されるわけではありません）これが、この世界における自分の重要性を学び理解したいという欲求です。が形成されます。 5.自尊心。 子どもが自分の個性を理解し、適切な自尊心が形成されるように、子どもが実際に持っている長所を必ず強調してください。 「あなたは最高です」のようなフレーズを、「私にとってあなたは最高で、最も愛されています」「10万でも売りません」などに置き換えてください。 あなたの子供を隣人のヴァシャと比較するのではなく、あなた自身と比較してください。「先月はCグレードが1つもありませんでしたが、今はどうなりましたか？」 6.触覚接触。 もっと子どもを抱きしめ、優しい言葉をかけ、触覚レベルでしかできない「言葉のないコミュニケーション」を実践してください。 他人を愛し、聞き、感じる能力はここから生まれます。 7.無条件の愛。 たとえ成績が悪かったり、学校で喧嘩をしたり、スポーツ部門で一番にならなかったとしても、子どもはあなたを信頼し、どんな場合でもあなたが自分を愛していると感じるべきです。 何が起こったのかを必ず尋ね、彼の行動であなたを怒らせたが、間違いは修正できると伝えてください。 子供に自分が間違いを犯したことを理解させ、彼をサポートしてください。 彼に最高であることを要求せず、彼が何に最も興味を持っているかを観察し、それを伸ばしてください。 自信、その結果として自分が役に立つという信念。 8. 今後の展望：子供をサーカス、昼休み、劇場などにもっと頻繁に連れて行き、見たものについて話し合ったり、感情を共有したり、子供の話を聞いたりしてください。 共通の利益に加えて、学識と感情の領域を発展させるための大きな出発点となります。 9.感情と感情。 子どもはあなたと一緒にいると、一人でいるよりもさらに心地よく感じるはずです。 あなたと一緒にいて喜ぶだけでなく、悲しむ機会も彼に与えてください。 「子犬とミトン」シリーズの漫画を一緒に見たり、悲しいおとぎ話を読んだりできます。 子どもが泣いたら、支えてあげて落ち着かせてください。ただし、引き留めないでください。 これは、子どもが共感し、感情を率直に表現することを学ぶ方法です。親もこのプロセスに積極的に参加する必要があります。 子どもが怖がっている場合（特に6歳から12歳までに強迫的な恐怖が多い）、話しかけて行動を起こし、落ち着かせてください。 感情的なつながりが強くなり、家族への信頼が高まるほど、「恐怖段階」は通過しやすくなります。 10.パーソナルスペース。 時間、おもちゃ、子供が一人で過ごせる時間、子供個人に属する空間という最小限のリソース。 実際に行ってみると、過保護は黙認や過剰な几帳面と同じくらい一般的であり、子供を一人にしてしまうことへの毎秒の恐怖が、後に子供に神経症を発症させる肥沃な土壌となる可能性がある。 子供が必要としているのは.