赤ちゃんは無力で生まれ、長い間、私たちには何もできないように見えます。 そして、一見難しそうなことを子どもがやると、大人もびっくりするのですから、なおさら驚きです。 親にとっては7歳の未就学児はまだ小さいように思えますが、大人が子供たちに怖がらないように教えれば、子供たちはたくさんのことができます。 時間はあっという間で、まもなく未就学児が学童になり、親は子供を信頼することを学ばなければなりません。 そうしないと、親は子供たちが学校を卒業するまで一緒に勉強することになります。子供たちがセンターに連れてこられたとき、私たちは彼らがスキルを伸ばすために連れてこられたことを理解しています。 しかし、私たちの課題は、未就学児を育成し、必要なスキルを形成することだけではなく、学校でうまく勉強するためには、子どもは多くのことを学ばなければならず、私たち大人が子どもを助けなければならないという考えを保護者に「伝える」ことでもあります。これ。 したがって、私たちは未就学児の発達活動と並行して、保護者との教育や訓練の問題にも多くの取り組みを行っています。 私たちは、子どもの自主性を育むことに多くの注意を払っています。ここでいう自立とは、子どもの行動の自由を意味します。 過保護の欠如。 そして、自立した子供とは、注意や親の助けがなくても、家で何かをすることができる子供であると考えられます。私たちのクラスでは、自立心を育むために、大人の助けなしで、または部分的な助けを借りて、子供に課題を完了する機会を提供します。私たちが提示した作品は、子供たちが大人の助けなしでこれを行うことができることを示していますが、それでも大人が付きます 部屋を飾る花瓶の作り方 子供たちはシリンダーを与えられました（新年から）。クラッカー）、ボール紙と粘土で作られた円。 提案: パターンに従ってすべてのパーツを接続して花瓶を作ります; PVA 接着剤を使用して花瓶を覆います; ねじったまたはくしゃくしゃにした部分で花瓶を飾ります; 完成した製品を次の会議まで乾燥させます。 次のレッスンの時間を節約するために、教師兼心理学者はすべての製品をエマルジョンペイントで覆いました。作業の第2段階は、作者の要求に応じて、乾燥した作品をヘアスプレーでコーティングすることです。今年一年生になる子供たちは、このようなことをあなたの子供と一緒にやってみてください。そうすれば、彼は自分の仕事に誇りを持ち、それを大事にするでしょう、そしてそれは彼に自分の能力に自信を与えるでしょう。 子育て頑張ってね!