친구들 사이에서 논의를 불러일으킨 어리 석음이라는 주제를 계속하면서 지능이 무엇인지, 지능적인 사람은 누구인지 생각해 볼 것을 제안합니다. 어떻게 든 우리는 이것을 기초로 삼고 있습니까? 지능의 주요 기준은 무슨 일이 일어나고 있는지 독립적으로 생각하고 스스로 판단하는 능력인 것 같습니다. 더욱이, 이것은 몇 가지 근본적인(보편적이라고 말했던) 가치에 기초하여 수행됩니다. 그리고 지능은 지식이 아닙니다. 요즘에는 건포도와 설탕에 절인 과일을 곁들인 크리스마스 컵케이크처럼 지식으로 가득 찬 사람들 등 원하는 만큼 "똑똑한 바보"가 많이 있습니다. 그들은 그것을 과시하고 진부한 표현을 뿌리고 "전문가의 학식을 가지고"이 주제 또는 그 주제에 대해 이야기합니다. 보시다시피 거기에는 생각이 없으며 무능하다는 유치한 두려움과 인상을 남기려는 유치한 욕망 만 있습니다. 그런데, 자기애적인 부모가 미래의 성공과 경쟁력을 위해 다양한 지식과 기술을 쏟아 붓는 아이들에 대해서는 진심으로 동정심을 불러 일으 킵니다. 그들은 패배에 대한 두려움이 너무 많고 자유와 자발성이 거의 없습니다. 그들은 자신이 주는 인상에 너무 의존해서 울고만 싶어합니다. 제 생각에는 아이들을 키우는 가장 좋은 방법은 아이들에게 생각하고 큰 소리로 말하는 법을 가르치는 것입니다. 자신의 생각을 표현하고 의심을 공유하는 것을 두려워하지 않는 법을 배우십시오. 당신은 그들에게 다음과 같은 질문을 해야 합니다. 왜 이것을 느끼는지, 그것에 대해 어떻게 생각하는지, 어떻게 생각하는지, 왜 이런 짓을 했는지, 그가 왜 이런 식으로 반응했는지 등과 같은 질문을 해야 합니다. 같은 일에도 서로 다른 관점이 있지만 흔들리지 않는 가치도 있고, 선과 악의 개념도 있고, 인간 의사소통의 법칙도 있다는 것을 보여줄 필요가 있습니다. 그러면 당신의 마음은 현명해질 것입니다!” “그리고 지식은 필요할 때 올 것입니다. 식물에 영양분과 물이 필요한 것처럼 생각하는 사람은 그것을 찾을 것입니다. 그러나 이것은 완전히 다른 지식이 될 것입니다. 다른 사람보다 우월함을 자랑하고 보여주는 것이 아니라 개인적인 발전, 지식과 이해의 기쁨을위한 것입니다..