不安を抱える学童の親への推奨事項 大人になっても、多くの親、特に学童を持つ親は、9 月 1 日という日をきっかけに心を動かされます。 自分の学生時代を何の楽しみもなく思い出す人もいますが、独特の学校カリキュラムや学校管理者の地域の要件のせいで、子どもをサポートするのが非常に難しいと感じる人もいます。また、苦しむのは生徒ではなく親です。 彼には子供を学校から退学させる責任がある。 あなたも私も、不安を乗り越えることができず、学生時代の苦しみを閉ざしていない不安な親たちに関わる問題であることを理解しています。そのため、不安な親たちに自分自身をグラウンディングするために、私たちは何を勧めることができるでしょうか。もう少し頑張って、次の学年も仲良く暮らしてください。 誰かが何人かの子供を持っているかもしれません。最初の恐れは、子供が成功せず、親が望むような将来を持たないかもしれないということです。 まず理解する必要があるのは、自分の心の中で、存在しない問題を解決し始めるということです。 それらは抽象的な未来の中であなたの心の中に存在するので、あなたの恐怖は非合理的であると言えます。 さらに、人は何の情報も持っていない事柄について、頭の中でホラーストーリーを組み立てる傾向があります。 これは多くの人が心配していることです。なぜなら... 彼らは情報に対する病的な欲求を持っています。 したがって、問題が発生したときに解決することが重要です。 残念ながら、すべてを予測することはできません。自分は人間であり、地球外文明の巨大な頭脳ではないことを受け入れる必要があります。 もちろん、恐怖は子供の怠惰ややる気の欠如に関連している可能性がありますが、ここでその理由を理解することが重要です。 それは常に疲労、燃え尽き症候群（数か月以内、または新年までに起こる可能性があります）、または学校での教師やクラスメート、友人との関係のいずれかです。 子どもとの触れ合いは大切です。 ここから次の恐怖が生まれます。 2 番目の恐怖は、子供が本質的なもの、つまり喜びと問題を共有していないことです。 問題の根本: 親は子供たちを自由に成長させることができないのです。 彼らは不要になることを恐れています。 その結果が空の巣症候群です。 投稿の続き。どうすればよいか：役に立たない症候群と子供たちとの共生を整理することが重要です。これはすべて不安定な愛着です。 さらに、子どもたちの行動の価値判断を脇に置いて、子どもたちがあなたを信頼できること、苦しみも喜びも抱えてあなたのところに来ることができ、不適切な反応（嘲笑）がないことを理解できるようにすることが重要です。あるいは無関心、批判。 さらに、子どもの年齢特性を忘れずに、子どもたちと共有する余暇時間を考慮することも重要です。 思春期に子供が引きこもるのは普通のことです。 結局のところ、子供たちが成長するにつれて、私たちが彼らに対して持つ権限は減り、思春期の間、子供たちは自分の感情を独立して経験しようと努めます。 そして、私たちの使命は、たとえ子供が引っ越してしまったとしても、子供を確実に連れ戻してくれる安全な避難所となることです。次の懸念は、最近非常に重要です。子供がソーシャルネットワークやゲームに時間を費やしすぎているということです。ソーシャルネットワークとゲームが子どもの精神と学力に及ぼす悪影響 どうすればよいでしょうか。 ゲームやソーシャル ネットワークは、私たちにとって、新しい連絡先を見つけたり、仲間とコミュニケーションを取るためのまったく新しい、しばしば珍しい方法であることを理解してください。ソーシャル ネットワークやゲームが子供にどの程度影響を与えるか、それが危険であるかどうかを評価することが重要です。息子はとても魅力的に遊んでいますが、どのようなソーシャルメディアが彼の時間を占めているのでしょうか。 そして彼は、人に考えさせ、分析させる、ある種の戦略ゲームを見せてくれました。 その過程で、彼らは実際の歴史的出来事に関する情報を受け取り、それに基づいてゲーム内のさまざまな戦闘のためのさまざまな戦略が形成されます。 さらに、彼らは独自のネットワークを持っており、そこでゲームや自分の周りで何が起こっているかについて話し合ったり、お互いのことを知り、同じ考えを持つ人々を見つけたりします。 その結果、私はその情報を受け入れ、勉強や友達などの生活面で落ち着きました。.