幼児期の外部環境や信念が今日の大人の生活にどのような影響を与えるかを理解するために、心理学には禁止事項や処方箋などの概念があります。 これは、人間関係の一部の領域で感情的な行き詰まり、または身体の不快な感覚、特定の状況での心身症の症状がある場合です。したがって、禁止は、私たちがそうであることを示す、言語的または非言語的な初期の否定的なメッセージです。私たちは間違った行動をし、間違った反応をし、間違った発言や質問をします。 通常、これらのメッセージは親から送られてきます。 これは、いわば、教育やコントロールの要素であり、時には単に、時間がないとき、別のことを説明する言葉が見つからないとき、あるいは親が苦しんでいるときに、子供が不必要なトラブルを起こさないようにするためでもあります。困難な時期。 禁止は多くの場合目に見えず、意図的ではなく、意図的ではありませんが、私たち、私たちの自由、私たちが望むように自分自身の表現や表現を制限し、個人の成長を妨げるため、非常に強力です。生き延び、精神的に健康で、発達するために、これらの禁止事項を彼は下しました。それは私たちの考え方や行動に組み込まれています。たとえば、彼の母親は彼にほとんど注意を払わず、彼の苦情に応じず、彼が叫ぶことがありました。何かを頼まれた、長い間放っておいてもいい、あるいはおばあちゃんと一緒にしておいてもいいなど、さまざまな理由が考えられますが、誰もが自分の経験について話します。 しかし、私たちは今それについて話しているのではありません。 そして、子供は自分に何か問題がある、自分が悪い、必要とされていない、愛されていないと考える可能性があり、親からの自分に対するそのような態度を禁止事項として受け入れる可能性があるという事実について。 「近づいてはいけない」、「属してはいけない」、あるいはその他のこと... そして、「近づいてはいけない」という禁止を考慮すると、出来事の展開には 2 つのシナリオがある可能性があります。 - 子供自分は愛されていないと信じ、絶望し、見捨てられたと感じるかもしれません。 そして大人になると、長期的な関係を築くことができなくなるか、まったく連絡を取ることさえできなくなります。 彼は、他の人が彼から離れる前に関係を離れようとし、子供時代の見捨てられた感情を再び経験しないようにコントロールを維持します。子供は自分が愛されていないとは信じていないかもしれません、そしてこれは最初の選択肢よりも優れています。もちろん、しかし彼は理想的な愛を探して一生を費やすことができます。 彼はパートナーに非常に要求が厳しく、存在しない愛を求めます。 つまり、ここでの彼の無意識の決断は、たとえば、「愛されるためには、自分のためにこれとこれだけをしてくれるパートナーを見つけなければなりません。子供時代を思い出させるような他のことは決してしないでしょう。」のように聞こえます。このような長期治療のための作業では、トランザクション分析の再決定段階が作業の 4 番目の段階となります。 禁止事項はシナリオマトリックスの要素であり、最初に意識のレベルに達する必要があり、次に「ロックされた」感情を解き明かし、それらに正しく名前を付けて初めて、精神が新しい決定を下す準​​備が整います。その年齢になって自分の禁止を理解するには時間がかかります。 そして、人は何かを読んだため、この禁止事項について知っているか、何らかの形で推測しているように見えますが、その中には語られていない、生きていない物質がたくさんあり、これは依然としてセラピストと一緒に生きる必要があります。プロフェッショナルな設定。 たとえば、ある人は人間関係が良好ではなく、この研究はまず、状況、心理ゲーム、共生の行き止まり、人間関係をどのように回避するか、なぜすぐに人間関係に入ったり破棄したりするのか、どのようなフックに陥るのかを研究することを目的としています。 、彼がどのような感情を経験しているか、状況に類似点はあるかなど、さらに詳しく考えますが、その人が心理学者の前にすでに多くの仕事を行っている場合は、状況が異なる場合があります。.