(가능한 시나리오 중 하나) 부모는 (기존 법적, 도덕적, 윤리적 기준의 관점에서) 자녀를 돌볼 의무가 있습니다. 사랑할 필요는 없지만 보살핌의 표현을 설명하는 것은 종종 사랑입니다. 아이에게 문제가 생기면(이 경우에는 심리적 성격의 문제에 대해 이야기하고 있습니다), 부모는 불안감을 느끼고 걱정하기 시작하며 상황을 돕고 해결하려고 노력합니다. 아이가 나쁘면 부모도 나쁘다. 아이의 삶을 차분하게 만들고 싶은 마음은 부모의 보살핌과 사랑에서 비롯됩니다. 결국 어른들이 자신의 필요, 유용성, 선함을 빠르고 효과적으로 보여줄 수 있게 해주는 것은 위기 상황에서 돌봄의 표현입니다. 바람직하고 사회적으로 승인된 부모 역할의 이행을 가시화합니다. 긴급하게 필요하지 않은 상황에서 보살핌을 보이는 것은 일상적이고 흔한 일이기 때문에 더 어렵습니다. 아마도 반대 진술도 사실 일 것입니다. 아이가 차분할수록 부모의 삶도 차분해집니다 (적어도 걱정할 이유가 적습니다). 이런 관점에서 볼 때, 아이의 마음의 평화를 돌보는 것은 자신의 마음의 평화에 대한 열망이기도 하며, 이는 아이들을 위한 사심 없는 헌신보다 덜 이타적으로 보입니다. 따라서 돌보는 부모는 아이에게 문제가 있다고 판단했습니다. 성인의 경우 이는 아동의 행동(부모가 "정상적인 행동"*으로 간주하는 것과 달라짐), 증상 발현(예: 어둠에 대한 두려움) 및 아동이 자신에 대해 보고하는 정보(" 죄송해요”, “그들이 기분을 상하게 해요”...) ; 다른 사람(보호자, 교사 등)이 제공하는 자녀에 대한 정보가 중요할 수 있습니다. 어린이, 심지어 십대의 경우 그가 경험하는 것은 심리학자의 개입이 필요한 것으로 인식되지 않는 삶의 일부입니다**. 대부분의 경우, 아이에게 전문가의 심리적 도움이 필요하다고 결정하고 아이를 데리고 상담을 받거나 약속을 잡는 것은 부모입니다. 부모의 관점에서 항소의 목적은 어떻게 나타납니까? 요청은 분명합니다. 증상이 "사라지고" 행동이 "정상화"되며 아이는 자신을 괴롭히는 것에 대해 이야기하지 않습니다. 그러나 동시에 부모는 자신의 마음의 평화를 추구하며, 이 목표는 종종 자녀를 돌보는 데 숨겨져 "숨겨져" 있습니다. 즉, 요청은 다음과 같이 이해될 수 있습니다. “아이의 문제를 해결하고 더 차분해지도록 하세요. “저도 그 사람이 걱정되니까 좀 더 차분해질 거예요.” 이런 관점에서 볼 때, 아이는 가족의 흥분과 불안의 근원이라는 것이 밝혀졌습니다. 시스템 접근 방식의 관점에서 가족 관계를 고려해 봅시다. 아이와 부모 사이의 정신-정서적 연결은 상호 영향을 미칩니다. 시스템 참가자 중 한 사람의 기능 변화는 필연적으로 다른 참가자의 기능 변화로 이어집니다. 이와 관련하여, 각 사람이 가족에게 가져오는 것이 무엇인지, 가족 체계의 다른 구성원에게 어떻게 영향을 미치는지, 그리고 각 구성원이 이러한 영향에 어떻게 반응하는지 이해하는 것이 중요합니다. 불안을 가져오는 가족 구성원에게 관심이 집중되고, 그의 문제는 중심적이고 가장 중요한 것이 되며, 이러한 문제의 해결은 다른 모든 참여자의 불안을 완화시키는 것으로 인식됩니다. 이것은 분명한 표현입니다. 이 뒤에 무엇이 있습니까? 성인과 달리 어린이는 외부 세계와 상호 작용하는 데 어려움을 겪습니다. 그는 사람들과의 관계가 구축되는 규칙을 배우고 있습니다. 순진함, 속기 쉬움, 개방성, 구체성, 감정의 명백한 표현, 자발성-이것은 어린이의 정신을 나타냅니다. 고등학생이 되어도 어린이는 갈등 상황을 극복하고 생활하는 경험이 성인에 비해 훨씬 적습니다. 성인이 숨길 수 있는(자신을 포함한) 경험, 다른 사람과 함께 행동할 수 있는 경험, 사회적 활동 또는 어린이의 "영혼을 위한" 활동으로 전환될 수 있는 경험은 더 명확하고, 공개적이고, 날카롭고, 더 눈에 띄게 나타납니다..