個人のパートナー選択というテーマは、学術研究者によって何度も注意深く分析されてきました。 心理学者はこのテーマに特に興味を持っています。 外国の社会心理学者は多数の実験や調査を考案し実施し、それに基づいて非常に興味深い結論が導き出されています。 おそらくこれがメインです。 将来の友情や結婚を示す最も確実な指標の 1 つは親密さです。 社会心理学では、近接性は「機能的距離」として理解されています。 人々が日常生活の中でどれだけの頻度でそれに遭遇するか。 通常、私たちは自分の近くにいる人は、隣に住んでいる人、一緒に勉強している人、一緒に働いている人だと感じます。 なぜ？ なぜなら、ほとんどの場合、人々の間の共感の出現に貢献するのは近さだからです。 社会学者は、ほとんどの人が同じ地域に住んでいる、同じ組織で働いている、または学生時代に同じクラスだった人と結婚することを発見しました。 この共感の理由は、一緒に過ごした時間の長さです。 絶え間ない交流は、私たちにお互いをよりよく知り、他人の中に自分自身に固有の特性を発見し、相互共感を感じ、同じ社会グループのメンバーとしてお互いを認識する機会を与えます。 人に頻繁に会うほど、その人のことを長く、より深く知るほど、友情、愛、さらには情熱などの相互感情が生まれる可能性が高くなります。多くの場合、同僚がそのような魅力の対象になります。 そして組織内で「社内恋愛」の話が持ち上がる。 つまり、心理学的観点から言えば、社内恋愛は避けられないのです。 社会心理学の法則によれば、一緒に仕事をする相手を好きにならないことは不可能です。 そして、人は、この共感が徐々に、より速くまたはより遅く、深刻な感情に変わるように設計されています。 どのような規則や命令が規制されていても、社内恋愛から逃れられない組織はないと私は信じています。 学校もそれらから無縁ではありません。 さらに、学校では他の組織よりもほとんど多くの小説が存在することをあえて示唆したいと思います。これは、年齢の特徴の観点から、学校の参加者は思春期の段階にあり、感情的な経験の過程にあるためでもあります。ホルモンの嵐の結果、およびその期間中の性的ニーズに対する高いレベルの不満。 これらには、若い教師、高校生、十代の若者が含まれます。 したがって、10年生の恋愛も公式と見なされる場合、学校はその数の点で既存のすべての組織を上回ることになります 社内恋愛のいくつかは結婚に終わります。 すべてではありません。 ロマンスが家族の形成につながり、数人が幸せになったなら、それは素晴らしいことです。 結局のところ、ほとんどの人にとって、家族を持ち、子供を持つことが人生の主な意味です。 不倫が既婚者または既婚の同僚間で始まった場合はどうなりますか? 彼らに自分の家族や子供がいるとしたら？ 教師が生徒を好きになったらどうしますか? それとも生徒が先生に？ チーム内で何が起こるのでしょうか？ 行政が何かする必要があるのでしょうか？ 不倫を止めることは可能でしょうか？ 悪影響を回避するにはどうすればよいでしょうか? そして、それらは何でしょうか？ これらの問題について話しましょう。私は長い教職生活の中で、さまざまな社内恋愛を見てきました。 これが最初の例です。 私が働いていた学校の一つでは、理事長と校長の間でロマンスが始まるのを職員全員が興味深く見守っていました。 そのうちの1人には配偶者と子供がいましたが、2人目は離婚していました。 絶え間なく協力し合い、お互いに共感し合うことで、彼らは隠すことができなくなった。 そして、リャザノフの素晴らしい映画のように、彼らは公の場で自分の感情を明らかにしませんでしたが、学校全体が彼らの間に何が起こっているのかを知っていました。 夜遅く、彼らは校長室に長い間留まっていた。 そして、その時、用事があって校長のところ​​に来た教師たちは、目に火が宿っていて、優しく、一見無作為にお互いに触れ合っていて、恋に落ちた人々の間の親密な感覚からたくさんの笑いと喜びが溢れていたのが見えました。 。 これで仕事に支障が出ましたか？学校？ わかりません。 そうすると、私にはそうではないように思えました。 それどころか、私や若い同僚たちには、この愛が学校を照らし、学校を優しくしているように見えました。 もちろん、誰もがそう思ったわけではありません。 多くの年配教師がこの事件を非難し、特に女性を叱責した。 彼らの意見では、何が起こっているかについては彼女のほうが責任があると考えられていました。 しかし、ほとんどの場合、私の同僚はこの社内恋愛がほぼ学年全体にわたって続いたと冷静に受け止めていました。 そして夏、休暇の初めに、男と女が逃亡した。 二人は同時に退職し、新たな生活を始めるために別の都市に引っ越しました。 元同僚の反応は異なった。 こめかみで指を回す人もいれば、うらやましそうにため息をつく人も、あからさまに笑い、この決定を支持する人もいた。 しかし、残念なことに、そこでの彼らの生活はうまくいきませんでした。 10代の娘は反抗し、そのうちの1人は娘と良好な関係を築くことができなかった。 関係は終わり、結婚は決して完了しませんでした。 そのうちの一人は、捨てられた配偶者の元に戻り、許されました。 2人目は小さな町に住み、長い間傷をなめていました...そして新しい理事が私たちの学校にやって来て、新しい校長を任命しましたなぜこれが起こったのでしょうか？ 何が私たちに新しい関係を求めるのでしょうか？ 離婚の増加は、結婚は配偶者の感情に基づいてのみ成り立つという人々の自信によるものであるという証拠があります。 これが個人主義的な文化の仕組みです。 そして、感情が終わったり、弱くなったりした場合、感情的な温かさ、受け入れ、愛への欲求が満たされない場合、その人は結婚に幸せを感じるのをやめ、新鮮な感情を探し始めます。 ロマンチックな愛着は、これらの経験を達成し、これらの基本的なニーズを満たすための迅速かつ効果的な手段です。 しかし、私たちのニーズは特定の階層に分類されています。 満足していない人が頂点にいます。 しかし、ニーズが満たされるとすぐに、自動的にこの構造の下部に落ちます。 そして、その場所は現在更新されている次のものによって引き継がれます。 ロマンチックな雰囲気が消えると、カップルが解決できないことが多い困難や問題が明らかになります。 そして、関係が壊れるリスクが高くなります。 この例では、カップルが駆け落ちして一緒の生活に落ち着いたとき、愛への欲求が満たされました。 同時に、このニーズは階層の下位に移動しました。 そして、以前の 1 位はセキュリティに対する最新のニーズによって占められました。 なぜ？ 人々は仕事、地位、良い給料、家、自分のアパートを捨てました。 安全保障が揺らいだだけではありません。 ほぼ消滅したと言ってもいいでしょう。 さて、娘が反抗し（大人と話すことも学校に行くことも拒否し、新しい親に対して横柄な態度をとったり、何日も何週間も沈黙したり）、一緒に静かに暮らすという希望が消えたことが判明したとき、夫婦は、少なくともある程度の安全を求めて、以前の生活に戻ります。 それは意識的である場合もあれば、無意識である場合もあります。 これは、感情の爆発や長期的な愛情、スリル、または真実の愛の探求かもしれません。 いずれにせよ、私たちの願望を共有する準備ができている人をチーム内で見つけることができます。 私たちがパートナーを選ぶとき、主に決定する要素があります。 これが彼の教育です。 多くの研究者は、カップルの場合、配偶者はほぼ同じレベルの教育を受けるべきであることに同意しています。 したがって、同僚間のロマンスは非常に頻繁に起こります。これらのロマンスは一日にして成るものではありません。 原則として、長期にわたる共同雇用が前提となります。 これには、競技会やコンテストに参加するためのいくつかのプロジェクトの準備が含まれます。これらは、クラブの合同会議、共通の休日、パーティー、共同旅行です。 このようなやり取りの中で、同僚は最初にお互いに注意を払い、次にお互いに同情の信号を送り始め、それから初めて実際の社内恋愛が始まります。 これらの小説のほとんどは残っています管理者や学生を含むチーム全体の目から隠されます。 イベント参加者のことを知ることができるのは、そのイベントの参加者に近い友人や知人だけです。 場合によっては、この情報が偶然に表面化することがあります。 しかし、原則として、これは参加者の過失によって起こります。2番目の例は次のとおりです。 地域のスポーツ大会に参加する準備をしているときに、ある学校の数人の教師が友達になりました。 チームは若くて美しくエネルギッシュな男女で構成されていました。 誰もが自分の家族を持っていました：妻、夫、子供たち。 全員が30歳未満でした。 夜のトレーニングセッションは楽しくて、終わるのがかなり遅くなることが多かったです。 急いで家に帰ろうとする人は誰もいませんでしたが、家族全員がそこで待っていました。 研修の後、グループは学校から遠くないところに住んでいる教師の一人を訪ねるためにお茶か何か濃いものを飲みに行きました。 そこで彼らは、最終バスに間に合うかどうかという真夜中まで会話を続けました。 教師が週に数回、非常に遅く帰宅するため、配偶者に大きな不安を与えていました。 しかし、その言い訳は「競技会の準備中だと言っている」だったので、家族は状況を受け入れる必要があった。 その結果、カップルは自分たちの関係を隠し、隠し続けました。 学校関係者はこのようなことを疑っていましたが、誰も不審なことをしていることに気づきませんでした。 もちろん、私の最も近い同僚はその事件について知っていましたが。 そして、事件の参加者の家族だけで、配偶者は何かがおかしいと感じ、何かが起こっていることに気づき、物事を整理しようとしました。 この状況はまるまる6か月間続きました。 愛を育むには、新しい関係を築くのにますます時間が必要になり始めました。 そして参加者たちは連休中に労働組合旅行に一緒に行くことにした。 これは彼らの間違いでした。 騙された配偶者の一人がこれを知りました。 家族の中で恐ろしいスキャンダルが勃発し、その間に蓄積されたすべてが表現され、真実がついに明らかになりました。 これらの社内恋愛における関係のさらなる発展を止めたのは、このスキャンダルでした。 誰もどこにも行きませんでした。 家族はざわつきましたが、しばらくすると落ち着きました。 しかし、誰もがまだ余韻を残していました。 最も不快だったのは、この話の参加者の一人が、騙された配偶者の一人の親しい友人だったということです。 友情は永遠に失われてしまいました。どうしてこんなことが起こったのでしょうか？ 間違いなく、この物語の参加者の中には、個人的な理由から楽しい娯楽、さらには気楽な恋愛を求めていた人もいたでしょう。 例えば、若かりし頃の結婚や出産によるいわゆる「時間不足」。 家族を作ることが人生の唯一の意味であり、その意味が実現したとき、その人には他に頼るものがないことがわかりました。 新しい関係における別の意味の探求が始まりました。 2 番目の理由は、快楽的な現在への志向である可能性があります。 快楽主義者は、人生でできるだけ多くの喜びを経験し、それを追求しようと努めます。 恋に落ちたり、新たな性的関係を築くことは、喜びを得る方法であることが証明されています。 さらに、私たちの状況では、一種の「精神感染」のメカニズムも働いていた可能性があります。 たとえば、あるカップルは関係を発展させようと明確に決意していました。 少人数のグループでのこうした関係の実証は、他の小説の発展に対する一種の刺激になったが、イベントの他の参加者が配偶者をだますつもりはなかった可能性もある。 しかし、同僚のやり方を見て、彼らは抵抗できませんでした。 この場合、家族関係の価値が不十分だったか、間接的な行動の能力が不十分だったかのどちらかだと思います。 彼らの行動がもたらす結果の分析が発達していないか、欲求の充足を止めることができなかったのであれば、これらの小説が本当に強い感情に基づいているのであれば、離婚や新しい家族の形成につながる可能性が高いでしょう。 そして、それは起こらず、別れについての感情は長く続かなかったので、これらの「オフィスロマンス」は楽しみ、新しい新鮮な感覚を経験したいという欲求にすぎないと考えることができます。 そのような小説は、原則として長くは続かず、すぐに終わってしまい、主にイベントの参加者の家族に不快な記憶の痕跡を残します。 そして、めまぐるしい恋愛を経験して別れた同僚の隣で働くのも、あまり楽しいものではありません。 詩人が「元の恋人には戻らないでください、世界には元の恋人はいません...」と書いたのも当然のことです。オフィスロマンスの中には、別の種類の小説もあります。 学校には男性がほとんどいません。 若くて独身の男性はさらに少ないです。 学校のグループには女性の数が大幅に増えています。 独身者は女性の間で多くの場合、未婚女性と離婚女性の両方、そして正直に言うと既婚女性の間で大きな需要があります。 彼らは同僚や高校生とさえ簡単に性的関係を結ぶことが起こります。 原則として、これらの小説はすべて非常にすぐに終了し、秘密のままになります。 その背景には、美しさと若さ、優雅さと優しさ、知性と従順、女性らしさと純粋さなど、さまざまな条件を満たす理想の恋人の探求があります。 等々。 そのような男性は非常に長い間独身であり、非常に遅い時間で落ち着きます。 45歳を過ぎても結婚して子供が生まれるケースもあります。 私はそのような女性小説については何も知りません。 どうやら、男性の数が少ないことと女性が圧倒的に多いことがこの出来事に寄与しているわけではないようですが、最後に、教師と生徒の間のロマンスについて一言言わずにはいられません。 彼らはかつても今も、そしてこれからもきっとそうでしょう。 おそらく、その先生が親の転移の好例だからでしょう。 ほとんどの場合、これが私たちの選択の基本的な基礎になります。 私たちは両親に似たパートナー、またはまったく異なるパートナーを選びますが、最終的には極性の法則に従って、彼らは再び両親に似たものになります。 先生に恋をすると、少年や若者は年を重ね、より勇敢になり、より成熟したと感じます。 彼は彼女の前ではとても臆病でためらいがちですが、空想の中では大胆で粘り強く行動します。 先生に恋をした生徒は、より女性らしく、大人になったように感じます。 彼女も空想することができますが、彼女の空想は性的な喜びよりも愛や帰属についてのものです。なぜ教師は生徒に恋をするのでしょうか。 なぜ教師は生徒を好きになるのでしょうか？ 教師は、非常に多くのさまざまな子供たちや青少年を見ます。 そしてもちろん、他の人々と同じように、彼らも多かれ少なかれ自分が好きな人を自分自身に書き留めます。 実際、すべては非常にシンプルです。 先生も生徒と同じですよ！ もちろん全員ではありませんが、特に興味深く、賢く、熱心で、魅力的で、勇敢で決断力があり、年齢を超えた陽気な大人の一部です。 そして、お互いに共感が生じ、二人とも若ければ、この関係でも愛情がロマンスに発展する可能性があります。 ここで、小説の展開は、年上の人がどのようなルールや原則に従うかによって決まります。 彼は相手が成長するまで、性的関係に熟れるまで待つ準備ができているでしょうか？ あるいは、すぐに制御不能かつ情熱的に関係を結びます。 人生は、参加者が経験する大きな愛にもかかわらず、これらの小説が結婚に発展する場合とそうでない場合があることを示しています。 年齢差も重要です。 小さければ小さいほど、関係は発展しやすくなります。 教師と生徒の大きな年齢差は、どんなに強い思いがあっても乗り越えるのは難しいものです。 このカップルでは、​​常に誰かの愛が第一です。 そして、ご存知のとおり、それは強力で長持ちする可能性があります。いくつかの例を次に示します。 若い教師が大学卒業後、小さな町の学校に働きに来ました。 高校に進学しました。 そしてすぐに、彼女は一人の高校生に注目を集めました。 ハンサムで聡明な彼は彼女のタイプで、男性に対する彼女の条件を満たしていました。 第 1 四半期の終わりまでに、彼らはお互いに同情のシグナルを送り合うようになりました。 そして第2四半期には、彼らのロマンスが展開し始め、新年までに情熱的な関係に変わりました。 生徒たちはその小説について知っており、一部の教師は推測しました。 しかし一般的に、カップルは自分たちの関係を秘密にしようとはしませんでした。 若い女性はセーターを着て出勤したこともあった.