1. 그 이유 중 하나는 부모가 자녀와 소통하고 양육할 시간이 부족하기 때문입니다. 그들은 아이들의 필요를 충족시키고 갈등을 피하기 위해 원하는 모든 것을 제공합니다. 이는 또한 자녀에게 다른 것이 부족한 것을 보상하려는 욕구 때문입니다(예: 부모와 의사소통할 시간 부족). 욕구 충족을 연기하는 능력을 자녀에게 개발하는 것이 필요합니다. 이는 장기적인 것입니다. 자녀의 미래를 위한 투자. 이것은 우리가 그들에게 인내와 자제력을 가르칠 때 가능해집니다. 아이들에게 모든 것을 즉시 얻을 수 있는 것은 아니라는 점을 가르치고, 자기 훈련, 다른 사람과 그들의 권리에 대한 존중을 키우고, 만족을 늦추면 미래에 훨씬 더 중요한 결과를 가져올 수 있다는 것을 깨닫도록 돕는 것이 중요합니다. 아이들에게 단지 자신의 욕구만 따르기보다 계획하고 목표를 달성하도록 가르치는 것이 우리의 미래를 위한 더 중요한 투자라는 점에서 아이들이 어려운 상황에 직면할 때 최대한 인내심을 갖고 지원해야 합니다. 아이들.2. 미숙한 사회적 기술은 아이의 성격 발달에 있어 가장 중요한 측면 중 하나입니다. 그러한 기술이 부족하면 어린 시절과 성인기 모두에서 다른 사람들과의 관계에 문제가 발생할 수 있습니다. 또한, 사회적 기술이 부족하면 어린이는 야외, 공공 장소, 학교, 클럽 및 다른 사람과 의사소통하는 방법을 배울 수 있는 기타 장소에서 낮은 자존감과 불안감을 느낄 수 있습니다. 그러한 장소에서 아이는 사회적 기술을 개발하고, 친구를 사귀고, 다양한 연령과 국적의 사람들과 어울리는 법을 배울 수 있습니다. 또한, 이러한 기술 개발에는 부모의 지도와 지원이 큰 역할을 합니다. 부모는 자녀가 다른 사람의 말을 듣는 방법, 질문하고 대화를 시작하는 방법, 갈등을 해결하는 방법 등 사회적 의사소통의 다양한 측면을 배우도록 도울 수 있습니다.3. 아이들에게 단조로운 일을 가르치지는 않지만 이것은 아이들에게 방 청소, 부엌 일 돕기 등 평범하고 지루한 일을 하는 능력을 가르치는 것이 중요하다는 점을 강조하고 싶습니다. . 이는 아이들이 학교와 미래 생활에서 중요하게 될 인내, 인내, 효율성을 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 끝없는 재미와 오락이 자녀의 삶의 유일한 초점이 된다면 해로울 수 있습니다. 또한, 일상적인 활동이 재미있고 흥미로울 수 있다는 것을 자녀에게 보여주는 것이 부모의 역할입니다. 예를 들어, 방을 청소하거나 음식을 준비하는 동안 아이와 함께 놀 수 있습니다. 우리는 아이들이 일을 하는 창의적인 방법을 찾고 그 일을 하는 것이 즐겁다는 것을 보여주도록 격려할 수 있습니다. 궁극적으로 부모는 아이들이 일과 놀이 사이의 균형을 찾아 자신이 하는 일에서 성공하면서 삶을 충분히 즐길 수 있도록 가르쳐야 합니다. .그렇습니다.4. 장치부모는 자녀를 돕고 싶다면 자녀가 장치에 소비하는 시간을 제한하고 시청하고 노는 것을 통제해야 합니다. 이를 통해 아이들은 주의를 기울이고 다양한 자극에 적응하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 부모는 기술이 없는 세상이 얼마나 놀랍고 흥미로운지 자녀에게 보여줄 수 있습니다. 여기에는 야외 산책, 책 읽기, 함께 놀기, 그냥 어울리는 것이 포함될 수 있습니다. 기술이 우리의 의사소통에 장애물이 되어 우리 관계의 질을 손상시켜서는 안 됩니다. 규칙을 정하려면 어떻게 해야 합니까? 자녀에게 명확한 규칙과 경계를 설정하십시오. 어렵더라도 목표를 달성하기 위해 무엇을 해야 하는지 이해해야 합니다. 이는 그들이 하고 싶은 일뿐만 아니라 무엇을 해야 하는지에 대한 이해를 발전시키는 데 도움이 될 것입니다. 공부, 운동,.