子育ては毎日の仕事です。 実際には、必ずしもすべてがスムーズに、親の計画どおりに進むとは限りません。 すべての親は、子どもの「やりたくない！」「やらない！」「おもちゃを片付けない」という言葉に直面することがありますが、それが大きくなると「片付けない」に変わります。宿題やりたくない！」 , 「皿を洗わないのです！」 このような状況では、親の行動戦略がいくつか特定できます。 1. 厳格な親は通常、「さあ、早く全部片づけなさい」という、ありきたりではあるが効果のないフレーズを使います。 親は自分の支配力と権威によって、子供に必要なことを強制することを望んでいます。 その結果、子供の行動には 2 つのスタイルが存在する可能性があります。 まず恐怖、親への恐怖による絶対服従。 第二に（これは思春期の最初の行動スタイルの結果である可能性があります）：子供の積極的な抗議、親への抵抗、すべてを逆のことをしたいという願望。 親は、「おもちゃを片づけないなら、散歩に行かない」「宿題をしないなら、アイスクリームを買わない」などと脅迫することがあります。 この戦略の結果、子供は何らかの課題を遂行するときに外部からの動機が形成され、「これをやったら私はどうなるだろう？」という疑問が常に頭の中に生まれます。 優しい親であれば、私が掃除する、彼は成長して学ぶ、という別の戦略を選ぶことができます。 この場合の伝統的な結果は、自己組織化と自己制御の未形成のスキルです。 おとぎ話が助けになります。そのおかげで、人生の教訓は子供に押し付けられません。私は、怠惰な就学前の子供たちに精神矯正のおとぎ話を提供します。しかし、彼らは寝たり、飲んだり、食べたりするだけで、自分でベッドを作らず、歯を磨くのが好きではなく、おもちゃを床に投げ、自分で片付けませんでした。子供たち、アリは何日も休まずに働き、早起きしてアリに朝食を提供し、アパートを掃除し、ストレートのAと一緒に勉強しましたが、夏はすぐに過ぎました - そこのアリでは。アリは家ではありません... 彼らは働き者のアリのところへ行き、生計を立ててほしいと頼みに行きました。 そしてアリはとても親切で、夜が怖いことを知っていて、怠惰なアリを家の中に入れました。それ以来、彼らは一緒に暮らし、誰もが仕事を放棄せず、アリの世話をしました。!