책임 또는 사람들이 가족을 시작하는 이유에 대해. 인간은 사회적 존재이며 일반적으로 인생에서 친구를 찾습니다. 그리고 결국에는 “사람이 혼자 있는 것이 좋지 않다”는 것입니다. 연령대에 따라 다른 일을 하기 위해서는 함께 있는 것이 필요합니다. 별것 아닌 것 같아도 첫째, 음식과 수면, 안전을 책임질 후견인 사회가 필요합니다. 이것은 분명하지만 다른 작업, 사회적 작업이 있습니다. 일반적으로 말하기, 사고 및 발달은 거의 전적으로 간병인 및 그들과의 상호 작용의 질에 달려 있습니다. 그리고 저는 발달의주기 구분이 매우 조잡합니다. 역할극이 필요합니다. 다양한 사회적 역할을 시도하는 단계입니다. 미래의 본격적인 사회성을위한 일종의 준비. 그런 다음 공부,인지 활동, 타인 및 접촉, 이것이 무엇인지 이해하기 위해 이러한 타인을 알아가는 것 : "다른 사람". 이것이 사회성의 시작이다. 이것이 끝나는 곳입니다. 가볍게 말하면 정상적인 어린 시절의 자기 중심주의는 타인이 있는 세계의 그림으로 변형됩니다. 즉, 나는 이렇게 원하지만 이웃 미샤는 다르게 원합니다. 그런 다음 사람은 자신이 우주의 중심이 아니라는 사실을 발견합니다. 특히 모든 사람이 이 시대에 성공하는 것은 아니며 때로는 성공하지 않고 평생을 살기 때문에 그러한 발견의 규모는 과대평가하기 어렵습니다. 아코디언, 사춘기 등이 시작될 때 일반적으로 성 그룹과 "과도기"시대가 시작됩니다. 이러한 동성그룹도 이때 필요합니다. 그들은 그룹에 소속감을 줍니다. 발달의 관점에서 볼 때 이것이 다음 단계입니다. 사랑에 빠지고 성인의 성욕이 깨어나는 단계입니다. 그런 다음 이 프로젝트를 위한 파트너를 선택하는 단계가 이어집니다. 창조된 가족을 부양하는 데 필요합니다. 여기서는 인간 발달에 대한 설명을 잠시 멈추겠습니다. 왜냐하면 설명된 내용만으로도 이 본문의 주요 사상은 유아성의 표현이기 때문입니다. 이것은 아이에게 정상적이고 자연스러운 일입니다. 시간이 지나면서 아이는 유아기가 성숙기로 대체되는 발달 단계, 즉 독립적으로 자신의 필요를 충족시키고 다른 사람을 돌볼 수 있는 능력을 갖게 됩니다. 그러나 이것은 이론상으로, 우리 대부분은 유아기와 성숙기 사이의 거리에 있습니다. 어떤 사람은 더 멀고 어떤 사람은 더 가깝습니다. 말할 필요도 없이 이상적인 성숙기에 도달하면 삶의 안정감과 통제력이 더 커집니다. 여권에서 성인의 유아기 극에 접근한다는 것은 자신의 요구를 독립적으로 충족하는 것을 거부하거나 불가능함을 의미합니다. 이는 취약성과 이러한 요구를 충족시키려는 욕구를 의미합니다. 여기에는 스스로 또는 다른 사람을 희생하여 두 가지 옵션이 있습니다. 세 번째 옵션이 있습니다. 이해하고, 깨닫고, 배우는 것입니다. 본질적으로 이것은 첫 번째 옵션과 동일합니다. 첫 번째 경우에는 다소 명확하지만 두 번째 경우에는... 그런 다음 카니발이 시작됩니다. "다른 사람이 내 요구를 충족하려면 어떻게 해야 합니까?" 게임과 협박, 노골적인 조작, 자원 경쟁이 있습니다. 그렇다면 사람들은 왜 가족을 시작할까요? 사람이 주로 받기를 원한다면 그의 목표는 받는 것입니다. 사람이 주의, 감정, 모든 의미에서 일을 주고 투자할 준비가 되어 있다면 목표는 창조하는 것입니다. 그리고 창조할 수 있는 기회가 나타납니다... 부모가 받기를 목표로 한다면 그는 그 아이와 경쟁하거나 얻으려고 노력할 것입니다. 아이에게서 뭔가. 결과적으로 그러한 부모는 아이가 자연스럽게 필요로 하는 것을 아이에게 줄 수 없습니다. 그러면 그 아이는 운이 없었다고 말할 수 있습니다. 그는 아마도 더 이상 얻을 곳이 없을 것입니다. 그리고 정서적 결핍을 배경으로 더 많은 발전이 이루어질 것입니다. 이것을 "자녀 먹기"라고합니다. 물론 비 유적으로. 때때로 성인 부모는 이미 성인이 된 자녀를 감정적으로 이용하려고 시도합니다. 이는 부모가 스스로 일어서기를 원하지 않거나 준비가 되어 있지 않은 경우입니다..