著者より: この記事では、治療薬の助けを借りて子供を「精神的」問題から「癒す」方法を学びます。おとぎ話。 その「魔法の」特性 子どもが困難に対処できるようにするにはどうすればよいでしょうか。 有害性、頑固さ、強欲、内気、残虐性、その他の子供時代の問題に対する「治療法」はどこで得られるのでしょうか? 子どもの悪い習慣を取り除くにはどうすればよいでしょうか?また、子どもの内なる世界を理解するにはどうすればよいでしょうか? 彼は何を感じ、何を心配しているのでしょうか？ 直接尋ねてください - 彼は必ずしも答えてくれるとは限りません。 そして、彼が何かを隠しているからではなく、単に感情や経験について話すのに十分ではなく、ましてや自分の衝動の理由を説明することはできません。そして、そのとき、おとぎ話が助けになります。子どもの思考はイメージを操作することに基づいているため、すべての子どもを理解できました。 比喩的な言語を通じて、非常に深いレベルで子供とコミュニケーションをとることができます。 さらに、子どもの言語でコミュニケーションをとること自体がすでに治療効果があります。 親は自分で子供に心理的な援助を与えることができます。 これを助ける優れたツールは、治療的なおとぎ話です。 おとぎ話は、子供にアイデアを伝え、さまざまな生活状況や蓄積された感情を理解し、さまざまな行動戦略を知り、あらゆる種類の紛争状況で子供が主人公の代わりになれるようにする優れた方法です。 「安全な状況」で、紛争を解決する新しい方法を試してください。 親が「1日2回歯を磨くべきだ」と説教するのを聞くのは退屈です。 怠け者の子供の歯に穴を開ける邪悪な虫歯について、親が刺激的な話をするかどうかは別問題です。 人生のあらゆる機会に、そのような日常の物語がたくさんある可能性があります。 治療的なおとぎ話は、より複雑な状況を修正することもできます。自信を植え付け、友情、受け入れ、忍耐を教えます。 それらは、子供たちが自分自身を外から見て、自分の感情をよりよく理解し、新しいコミュニケーション方法を理解するのに役立ちます。また、おとぎ話の主人公と一緒に笑ったり怒ったりすることもできますが、両親はありのままの子供たちを愛し、受け入れていることを必ず理解してください。そして彼らの気まぐれを許します。 治療的なおとぎ話は、子供が自分自身と自分の感情をよりよく理解することを可能にします。 おとぎ話を聞くことで、子供は人間関係や道徳基準についての知識を獲得し、おとぎ話の英雄の経験を利用してさまざまな生活状況に適応し、年齢に伴う危機をうまく克服することができます。 世界には膨大な数のおとぎ話があります。 しかし、癒しのおとぎ話の効果をより効果的にするには、自分で、または子供と一緒にそれを作る方が良いです。 あらゆる障害を乗り越える、素晴らしい共同創造の世界があなたを待っています。イラスト、子供の絵、写真など、テキストをカラフルに配置できます。 おとぎ話の小さな断片を子供に提供できます。 同時に、おとぎ話の家族を説明するときは、自分の家族に対応する登場人物を紹介します。パパとママは誰なのか、家族には子供は何人いるのか、性別は何なのかなどを説明します。 お子様の想像力や創造力を伸ばし、「次に何が起こったと思いますか?」という質問で思考と空想を活性化させたり、子供の比喩的な連想カードからキャラクターを選んだりしてみましょう。 お子様と一緒に、キャラクターのための安全な魔法の空間を作りましょう。 魔法の世界では、自分の問題に直面することはまったく怖いことではありません。 お子様と一緒に、おとぎ話に魂の一部を注ぎ込みましょう。 おとぎ話は興味深いだけでなく、役立つことがわかります。 子どもは模倣する傾向があります。子どもに何らかの資質を身につけさせたい場合は、作品の主人公にその資質を与えてください。こうすることで、子どもは特定の行動スタイルを学びやすくなります。 最後の最終段階として、おとぎ話またはその一部を「演じる」劇化を提供できます。 お子様にチャンスを与えてください役割を分散し、必要に応じて家族やおもちゃを参加させます。 子どもにおとぎ話を読み聞かせるときは、登場人物が挨拶したり、感謝の気持ちを表したり、礼儀正しさを示すなどの表現を強調するためにイントネーションを使用します。 おとぎ話をドラマ化するときは、必ずこれらのフレーズを使用してください。 おとぎ話は単なるツールですが、思いやりのある手によって驚くべき効果をもたらすことができます。 子どもたちと関わる仕事では、おとぎ話療法やアートセラピーの手法をよく使います。 治療的なおとぎ話は、比喩的なイメージが子供の潜在意識に影響を与えることで調和のプロセスを開始することを可能にし、周囲の世界が美しさと奇跡に満ちており、最も平凡なものであってもそれらに気づくことが喜びであることを示します。そして小さなこと。 そして、私は創造的な癒しとしてアートセラピーを使用しています。 そのような作品の例として、いくつかのおとぎ話を挙げることができます。 - 「姉妹のための調和のおとぎ話」 - 家族内の姉妹間の競争 - 「愛した王女の物語」で子供の自尊心を高め、不確実性を克服します。 「夢へ。」 - そして現在非常に一般的な問題：気まぐれ、食べ物の選択性：「ポリーナの努力に対して健康的な食べ物、または庭の野菜がどのように主張したか」。 これらは子供たちへの大きな愛とハッピーエンドを伴うおとぎ話であるだけでなく、現実の生活にも前向きな変化と前向きな結果があります。 もちろん、童話を出版する前に、子供たちの保護者に同意し、許可を得ました。 子どもの問題を解決するには、在宅勤務を続ける親の参加が非常に重要です。 寝る前に、彼らは子供たちに癒しのおとぎ話を読み、話し、子供をサポートします。母親の穏やかでフレンドリーな声は心を落ち着かせる効果があり、おとぎ話を認識し、眠りにつくのに有利で快適な環境を作り出します。 。 そしてそれは、休息中に体力を完全に回復することを意味します。 おとぎ話を読んだ後はおとぎ話の気分をさらに広げることができます。 これを行うには、子供と一緒に空想して、プロットを開発したり変更したりしてください。私たちの責任は、おとぎ話と現実の両方で、世界をより公平ですべての人にとってもてなしやすいものにするために子供たちに貢献し、教えることです。 おとぎ話の魔法で子どもたちと仲良くなれるようにしましょう。 二人の姉妹の素晴らしい旅。それぞれの女の子は女王です。 二人の姉妹と、彼らに起こった並外れた冒険についての話をします。 興味がありますか？ それから聞いてください。 海岸沿いの美しい街で、私たちは素晴らしい、フレンドリーな家族に住んでいました - 2人の姉妹がいました：長いまつ毛、豊かな三つ編み、美しい目 - 母親の美しさ。 彼らはとても美しい名前を持っていました：アナベルとマグダレナ そしてある日、地球に夜が来て、木々、家、通りに心地よい眠い毛布を置くと、これが起こりました...すべての子供たちとそのかわいいおもちゃ。そして本は本棚で眠り、庭には鳥が、池には魚が集まり、空には明るいランタンのように星が輝き、月の光で地球を照らしました。おとぎ話の時間です。 マグダレナとアナベルだけが起きていた。 女の子たちは口論を始めました：「誰がより美しいですか？」 誰が優れていますか? 誰がより重要ですか? 誰がより重要ですか? 彼らはそれぞれ女王になりたかったのです。 そして突然、女の子たちは窓に小さな光を見つけました。 光が近づき、今部屋は優しい光で輝いていました。 そして女の子たちは、やって来たのは小さな夢の妖精であることに気づき、姉妹たちを花の王国にある魔法の夢の国へのおとぎ話の夜の散歩に招待しました。 姉妹たちが簡単かつ迅速に移動できるように、小さな魔女は姉妹たちに彼女のような繊細な翼を与えました。 魔法の翼を羽ばたかせ、少女たちは旅立つ。 素晴らしい花畑を見て、彼らはとても驚き、大喜びしました。 おお、お花がたくさん！ そして彼らは皆笑顔になります。 緋色の花、青、黄色、青、ライラック - まるで虹が地面に落ちて、生きた火花、多色の光、明るい色で散らばったかのようです。 アナベルは女王になりたい！ マグダレナは女王になりたいのです - 楽しいです！野原の鐘が鳴り、細い緑色の足を揺らしながら、「なんて面白いんだろう！」と控えめなワスレナグサが、青い野原のヤグルマギクに尋ねました。 」とピンクのリリーが口を挟んでくれました。説明する必要もないほど簡単です。 私と同じように花がピンクの時が女王です。 言い換えれば、女の子はユリになりたいのです。」 みんな楽しそうに笑いました。 薔薇たちだけが沈黙していた。 彼らは自分たちが気分を害したと考えました。 すべての花の女王が、優しく美しい一輪のバラであることを知らない人はいないでしょう。 そして突然、自分たちを女王と呼ぶユリもいます。 他に類を見ないものです。 最後に、あるバラが怒って、真っ赤になり、こう言いました。 はい！ ローズは花の女王、だからみんなから愛されているんです。」 - 「これはかわいいですね！ – ダンディリオンは怒った。 この場合、あなたは私を誰だと思いますか？ 「ダンディリオン、怒らないでください」と森のベルが彼を説得しました。 それは人格を台無しにし、また醜いです。 ここで、私たちはシスターたちがフォレスト・ベルになりたいという事実については沈黙しています、それはそれ自体明らかだからです。」 - 「しかしその後、アイリスたちは口論になりました。「私たちは虹の色をすべて吸収してしまった。 私たちを賞賛してください。私たちはピンク、黄色、青、水色、紫です。 私たちは、古代の虹の女神アイリスの名前にちなんで名付けられました。 神話によれば、アイリスは人と神の間の仲介者と考えられ、虹のように天と地を結びました。 アイリスは地面に降りて水差しに水を入れ、雲を水で満たしました。 明らかではないでしょうか。アナベルとマグダレナはアイリスになりたいのです。ここでは私たちが責任を負っています。 「それに、私たちは一番優しいんです」と、明るい黄色の目を縁取る白いカモミールの花びらがささやきました。 結局のところ、これが私たちについてのなぞなぞの意味です。「姉妹たちは黄色い目、白いまつ毛をして野原に立っている。」 アナベルとマグダレナは姉妹なので、私たちのように親切になることを夢見ています。 -緑の葉の間で、白い鐘が優しく鳴り響きました。「そして私たちは谷の銀色のユリであり、最も優しい、おとぎ話や伝説が私たちについて書かれ、詩や歌が書かれています。 そして、姉妹たちはおとぎ話が大好きです、私たちは彼らに最も興味深い話をします：親切な森の人々、ノームが白雪姫に真珠のネックレスを与えた方法について。 しかし、真珠を繋いでいた糸が切れてしまい、ビーズは緑の草や苔の中に散乱してしまいました。 白雪姫はとても悲しんでいました。 少女を慰めるために、小人たちは真珠を白いスズランの鐘に変えました。 もちろん、女の子はスズランになりたいでしょう！ 花がたくさんあって、とても面白い議論をしていました。 野の花は、スズラン、スミレ、ワスレナグサ、鐘、ヤグルマギク、野生のカーネーションなど、とても控えめなものでした。 そして、温室で育てられた花は、バラ、チューリップ、ユリ、水仙など、少し豪華でした。 アナベルは控えめな野の花の方が好きで、そこから花束を作ったり、花輪を編んだりしました。 みんななんて素敵なんだろう！ 「アナベルは私たちをとても愛しています」とスミレたちはささやきました。 ―やっぱり春一番に出るのは我々ですね。 雪が溶けたらすぐに到着します。 ・マグダレナは薔薇を賞賛した。「ああ、薔薇はたくさんありますね。」 赤、黄、白、ピンク！ 地面はまるで生きたバラの絨毯で覆われているかのようでした。 マグダレナはピンク色の野原を長い間走った。 なんと美しいのでしょう、このバラたち。 そしてその香りはめまいを感じさせます。 彼女は緑の芝生の上で少し休むことにしました、そして突然、彼女は豊かな緑の中に小さなエルフを見つけました。 彼は魅力的な姉妹たちに会えてとても幸せでした。 -女の子たち、女王様になりたいですか？ 「本当にそうしたいのです！」とエルフは答えました。 これほど単純なことはありません。すべての女王は女の子であり、すべての女の子は女王です。 家に帰って他の女の子たち全員にそのことを伝えてください。 女王になるためには、優しい心、良い考え、お互いに対する礼儀正しい態度が必要です。夢の魔法の国への興味深い旅はこうして終わりました。 朝、お母さんが部屋に入ると、アナベルとマグダレナがベビーベッドで優しく眠っているのが見えました。 姉妹たちが目を覚ますと、母親は本当に驚き、喜びました。».